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我的日志(34)
- 向老师们致敬【默认栏目】 2008-05-16 12:59
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1 在震中汶川县映秀小学倒塌的废墟中，有两位老师在被挖出来的时候，已经没有了呼吸，但是，在他们的臂弯之下，四名小学生却活了下来。这两位老师，在生命的最后一刻，用自己的身体，挡住了垮塌的砖石，保护了自己的学生。他们一个叫张来亚，一个叫联芳，两个最普通的乡村教师。想一想，如果换了我们自己在那种时刻，能不能像他们一样。
2 成都市第三幼儿园
2008年5月12日下午。
时钟的指针快指到两点半的时候，位于红星路旁的成都市第三幼儿园的孩子们还没从午睡的朦胧中醒来。院长曾琴在一楼和保健医师商量如何预防手足口病。曾琴忽然感到头晕。在二楼，正准备叫孩子起床的李老师听到楼房发出咯吱咯吱的声音，以为是辆大卡车刚刚开了过去。“不对，是地震了！快带娃娃走！”曾琴马上反应过来。
“衣服不要了！不要了！危险！”
老师摇醒了孩子。3岁以上的孩子从床上爬起来，裸着身、赤着脚，在部分老师的带领下跑出教室，迅速下楼。大多数老师，甚至炊事员、保育员、卫生员都跑进了小班教室，六七十个两岁多的孩子还等在床上———他们年纪太小，跑不快，大家抱起就往外跑。“还好，以前做消防演习的时候练过，还比较有秩序。”曾琴告诉记者。
孩子都撤了出来。老师们搬来桌子，将操场围起来，让孩子们坐在中间。由于当时急着逃命，许多孩子出来时只穿着小裤衩，光着脚丫。“这样等肯定不行。一是脏，二是娃娃冷。”老师们又冲进教室，抓起衣服鞋袜往外跑。这时，有些家长已经赶到学校，看到这情景急得直吼：“衣服不要了！不要了！危险！”
“我是家长，但我现在不可能丢下学生去接女儿”
抱着孩子往外跑时，老师李斐想到了自己在盐道街小学读三年级的孩子。她出来了没有？被挤到了没有？她，现在在哪里？曾琴悄悄告诉记者，当时看到李斐的眼睛变得红红的。
“我没哭，只是……”话没说完，眼泪已经渗出来了，无声地在脸上淌。“李老师哭了！”坐在她身边的7个孩子奶声奶气地说。“李老师家里有危险。”其中一个叫李阳阳(音)的小孩开始咧嘴大哭。“不哭不哭，你妈妈马上就来了。”李斐抹抹眼睛，迅速坐到哭泣的孩子身边，亲亲他的脸，然后很勉强地朝记者笑了笑：“现在电话打不通，短信也不晓得发出去没有。她爸爸应该去接她了。我这边还有娃娃，我不可能这个时候跑去接自己的娃娃。”
下午5时20分。7个孩子的家长陆续接走了孩子，李斐还是没有走。今天，幼儿园的所有老师，包括3个怀着身孕的准妈妈，都表示要留在这里，直到最后一个孩子离园。她起身走到校门口朝外张望。曾琴见状不忍心，给盐道街小学的副校长打了个电话。当电话那头传来“三年四班都被平安接走了”的消息时，李斐长出一口气，双掌合十，喃喃地说：“谢谢、谢谢”。
通讯中断
教育局长挨个学校跑
在这次地震中，相关各方都表现出了高度的责任心。
- 惩罚这门艺术，国外父母怎么用【默认栏目】 2008-05-14 16:02
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惩罚这门艺术，国外父母怎么用
发布时间：2008-05-07 13:41:49作者：转载点击：98 容忍孩子的不良行为，甚至为孩子的不良行为寻找诸如“他累了”、“他没有午睡”、“他情绪不好”之类的借口，都是父母对孩子“不负责任”的表现。适当的惩罚是爱的表现，也是规范孩子行为的有效手段。惩罚远远不是打孩子小屁屁几下那么简单的事情。
日本 TsukuBa 儿子2岁半
对日本家庭来说，父亲是绝对的权威。正是因为习惯了服从，所以日本人才成为最守纪律、最富于集体主义精神的民族。如果孩子犯了错误，日本父母会采取各种措施惩罚孩子。比如取消孩子外出玩的计划，甚至让孩子饿上一顿，或者进行适度的体罚等等。
但是，如果孩子在公共场所犯错，父母一般不会当众处罚孩子。TsukuBa像大多数的日本父母一样，她认为在公共场所处罚孩子是不符合礼仪规范的行为，而且也会损害孩子的自尊。因此，她会在回家之后再对孩子的表现进行点评，或者给孩子一些惩罚。
惩罚——养育智慧的摇篮
英国 Echo 女儿5岁半 儿子2岁
英国父母基本是爱孩子的典范。他们对孩子的爱体现在生活的方方面面，但又绝对不溺爱孩子。英国人的绅士风度对孩子进行着潜移默化的教育，因此孩子一般也会比较绅士，很少在父母面前撒泼。每当孩子出现不良行为，英国父母也会采取一些惩罚措施。但是他们的惩罚十分耐人寻味。
Echo描述了一件非常有意思的事情。女儿4岁那天，Echo给她买回一只会学多种小动物叫声的特别漂亮的玩具小闹钟。小女孩对那只小闹钟爱不释手，为闹明白闹钟“肚子”里的秘密，她将闹钟拆了个稀巴烂。无法妙手回春的女儿急得大哭起来。Echo平静地对女儿说：“你把闹钟弄坏了，你可以自己把它修好。如果需要帮助，你可以找妈妈。”小女孩真的动手开始“修理”小闹钟。虽然最终她没有把她的小闹钟修理好，但是整个修闹钟的过程给了她不少很特别的体验与锻炼，并从中学到很多知识，同时也让她明白了，她必须对她所有的行为负责任的道理。……孩子犯错的10种针对性惩罚
惩罚教育从小做起
美国 Holly 女儿3岁半
美国父母十分关注孩子个性、创造性、独立性与心理健康等问题，因此，对美国父母来说，惩罚是一件需要慎重对待的事情。一般从孩子一出生开始，父母就会考虑如何惩罚孩子以及怎样掌握惩罚的“度”的问题。当女儿几个月的时候，Holly就开始对她进行惩罚教育了。
某一天，女儿咬了Holly。Holly对女儿说：“哦，你把妈妈咬痛了。”与此同时，Holly将女儿放进她的婴儿床，并离开她一会儿以示惩罚。 Holly对小宝贝的惩罚总是善意的，并且她在惩罚孩子的时候也会尽力让孩子体会到她深厚的爱意。美国人从来不打骂孩子，因为他们认为打骂会损害孩子的自尊。
每次女儿有比较过分的举动，Holly都会以很严肃地眼神看着女儿，大多数时候，乖巧的女儿立刻就会明白妈妈的意思，并对自己的行为进行检点。当然女儿也有不乖巧的时候，如果她的错误比较严重，Holly会采取一些措施对女儿进行惩罚，比如取消周末女儿最喜爱的活动等等。
美国的幼儿园、学校也会对孩子的不良行为进行惩罚。他们的惩罚方式是：让犯了错误的孩子一个人到某个角落单独呆上几分钟。当孩子意识到他所犯的错误带给了自己麻烦之后，老师就会抓住时机对孩子进行教育，让孩子明白自己究竟错在哪里。如果孩子过分顽劣，幼儿园或学校则会同家长联系，让家长一起参与来改造孩子。严重的甚至会请家长把孩子领回家教育好了再送回幼儿园或者学校。
惩罚有度
加拿大 Paul 儿子2岁半
加拿大也是个不主张体罚孩子的国度。以往时常有家长因为体罚孩子而被警察带走的事情发生。不过最新的加拿大法律规定对2-12岁的孩子可以适度地进行体罚。体罚孩子的程度可重可轻，问题是这个度很难掌握。如果孩子不懂事，在幼儿园向老师告发父母打骂的话，有关部门就会立刻介入。情节严重的，父母甚至会丧失抚养权。Paul的一个朋友就曾经历过这样的事情，虽然最后有惊无险，但毕竟已经在警察局有了案底。
Paul认为惩罚孩子应该制定一个长远目标，并围绕这个长远目标来进行。首先，他会给儿子定一些必须遵守的规矩，让儿子明白自己的底线究竟在哪里，一旦越过这个底线，他就会受到惩罚。前不久，Paul经历了一件让他十分难堪的事情。
那天他们在一家餐厅吃饭。儿子Johnny一坐下就开始玩他的刀叉，并故意将刀叉扔到地上。Paul不动声色从地上捡起刀叉，将刀叉放在原来的位置，并坚定地对Johnny说“No”，但是Johnny继续拿起刀叉往餐桌下扔，并大声而生气地喊叫起来。Paul平静而坚定地 Johnny手中的刀叉拿走，从椅子上站起来，抱着Johnny到了外面。Paul将Johnny抱进自家的汽车，严肃地对Johnny说： “Johnnie，你把刀叉扔在地上，影响了其他人。我告诉过你不能这样做。因为我爱你，所以我希望你学会服从。现在我要让你明白我说‘不’究竟什么意思。”Paul在Johnnie的小屁股上以适当的力度拍了五六下。受了惩罚的Johnnie安静下来，并立刻明白Paul并没有跟他闹着玩的意思。 容忍孩子的不良行为，甚至为孩子的不良行为寻找诸如“他累了”、“他没有午睡”、“他情绪不好”之类的借口，都是父母对孩子“不负责任”的表现。适当的惩罚是爱的表现，也是规范孩子行为的有效手段。惩罚远远不是打孩子小屁屁几下那么简单的事情。
惩罚是一门艺术
新西兰 Bernny 儿子2岁半，女儿半岁
在新西兰，打孩子是一种违法行为，因此，父母一般都不会体罚孩子。如果儿子在公共场所闹腾，只要不影响到别人，Bernny一般都会采取冷处理的方式对待孩子，比如随他闹去。如果影响到别人，Bernny会将孩子抱走，将他放在一个比较开阔而安静的地方，让他继续闹，直到他闹够。 Bernny认为，孩子闹是为了吸引父母的注意或者通过这种方式来达到他的某些目的。 如果孩子看到自己的闹腾没有效果，他自然会选择放弃。
有段时间，老大总喜欢往花园的鱼池里扔鹅卵石，并且屡教不改。Bernny会对儿子说：“你看看，你把小鱼砸痛了，把水池弄乱了。水池不漂亮了吧？”然后Bernny会要求儿子把水池里的石头捡出来。有的时候，儿子可能也会耍赖，不肯去捡石头。如果儿子耍赖，Bernny一般不会强迫他去，他会自己下去把石头捡出来给儿子看。如果正好碰上儿子闹着要跟爸爸玩，Bernny就会借机对儿子施行教育：“你看看，你把石头扔进水池了，现在我要去捡石头，没有时间陪你玩。”这时候，儿子会体验到他不良行为的后果。于是，他会明白，他真的不能把石头扔进水池。
Bernny认为，孩子并非我们想像的那么不懂事，他只是控制能力差一点而已，因此，Bernny主张父母把孩子当成人看，从孩子小的时候起就教他学会承担责任，学着约束自己。给孩子留下尊严
英国 Echo 女儿5岁半 儿子2岁
英国父母基本是爱孩子的典范。他们对孩子的爱体现在生活的方方面面，但又绝对不溺爱孩子。英国人的绅士风度对孩子进行着潜移默化的教育，因此孩子一般也会比较绅士，很少在父母面前撒泼。每当孩子出现不良行为，英国父母也会采取一些惩罚措施。但是他们的惩罚十分耐人寻味。
Echo描述了一件非常有意思的事情。女儿4岁那天，Echo给她买回一只会学多种小动物叫声的特别漂亮的玩具小闹钟。小女孩对那只小闹钟爱不释手，为闹明白闹钟“肚子”里的秘密，她将闹钟拆了个稀巴烂。无法妙手回春的女儿急得大哭起来。Echo平静地对女儿说：“你把闹钟弄坏了，你可以自己把它修好。如果需要帮助，你可以找妈妈。”小女孩真的动手开始“修理”小闹钟。虽然最终她没有把她的小闹钟修理好，但是整个修闹钟的过程给了她不少很特别的体验与锻炼，并从中学到很多知识，同时也让她明白了，她必须对她所有的行为负责任的道理。……孩子犯错的10种针对性惩罚
- 地震成因，各抒己见【默认栏目】 2008-05-14 13:29
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美国南加州地震研究中心教授郦永刚告诉新华社记者，龙门山断裂带属地震多发区内的活动断层，来自青藏高原深部的物质向东流动到四川盆地受阻，向上运动，两者边界即为断层面。如果断裂每年运动数厘米，每隔50米至70米，积聚的应力和能量就能产生一次里氏7级以上的大地震。由于震源较浅，而且震源机制为向东的逆冲运动，加上震区土质松软，地震波向东能传播很长距离，使得远至上海和北京等城市的人都普遍有震感。
英国地质勘测局地震监测和信息服务中心主任布赖恩·巴普蒂在接受新华社记者电话采访时说，从地质构造上看，这次地震与喜马拉雅碰撞带有关，“显然是东北－西南向的龙门山断裂带发生挤压作用的结果”。
法国地球物理研究所的地质学家保罗·达波尼耶对媒体说，大约5000万年前，印度洋板块向北漂移，与欧亚板块发生碰撞后俯冲到后者的下面，由此形成了青藏高原。青藏高原现在仍在受两个板块的挤压，使得青藏高原及周边地区成为地震密集带。
- 学校人员如何避震?【默认栏目】 2008-05-13 13:43
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在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼
- 自然灾害真可怕【默认栏目】 2008-05-13 13:40
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新华网武都（甘肃）5月13日电（记者王艳明）记者13日凌晨在甘肃省陇南市委了解到，受12日的地震影响，当晚11时许，在宝成铁路徽县境内150公里+300米处，山体因地震大面积垮塌，致使铁路轨道变形，宝鸡开往成都方向的21043次40节货车(其中13节装汽油)脱轨，火车头先起火，13节汽油罐被埋，随后也起火，交通中断。 事发后，徽县立即成立了抢险指挥部，两名受伤司机被救送医院抢救，消防部门及火车站全体干部职工正在组织抢险灭火，将汽油罐外移，油罐车周围900余名群众已疏散到安全地带，公安民警进行交通管制，积极组织疏通道路、河道。
铁路部门相关负责人已经赶到了事发现场，指挥事故处理，截至13日5时，被压的汽油罐还在燃烧，极有可能发生爆炸，为了安全，所有人员已经撤到了6公里外。
- 快报【默认栏目】 2008-05-13 13:37
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新华网快讯：据民政部统计，截至13日7时，四川汶川县地震已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、山西、贵州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余万间。 汶川地震震中地区约有6万人仍杳无音信
- 感到地震了吗？【默认栏目】 2008-05-12 17:21
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中新网5月12日电 据国家地震台网测定，北京时间5月12日14时28分，在四川汶川县(北纬31度，东经103.4度)发生7.6级地震(编者注：据央视最新消息，地震震级为7.8级)。 据中央电视台消息，重庆、山西、陕西、湖北、北京等地都有震感。
- 预防手足口【默认栏目】 2008-05-09 19:37
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手足口病的3大特点
爱攻击小小孩：手足口病病毒的主要攻击对象是5岁以下的孩子，尤其以1～2岁婴幼儿为主。染上该病后，孩子一般会持续发热，热程为2～7天不等。体温越高，热程越长，病情越重。伴有嘴角痛、咽喉痛、流口水，不爱吃东西。几天后，手、足、口、屁股等部位会出皮疹。
可经多种途径传染：手足口病容易传染，病菌主要通过口腔进入肠道，传染媒介可以是食物、水、唾液、空气、脏手、玩具等。另外小孩喜欢舔手，或者尝尝这个摸摸那个，脸对脸亲密说话，所以小孩之间打个喷嚏就会被传染。
病毒会侵犯心、脑、肾等重要器官：要加强对患者的护理，如出现高热、白细胞不明原因增高而查不出其他感染灶时，就要警惕暴发性心肌炎的发生。合并中枢神经系统症状的人，以2岁以内患儿多见。
